第194章 秦吏（求打赏月票！）
第194章秦吏（求打赏月票！）
扶苏对此不予理会。
说话越是好听的人，越是要提防。
众律史都跟着扶苏左侧，而灌夫则与众郎卫兄弟们在一起，在右侧跟从围着扶苏。
左侧一面还有些郎卫，持剑侍立在律史边上，以防止不测。
每进入一道门，就有几个郎卫停留在门扇边上持钺阻门，不许他人进入。
灌夫最喜欢陪着太子出巡办事了，这时候他就有了正经事要做，看这些大臣们见到太子，不管长得多高，地位多高，在太子面前，都不敢挺腰站直。
而他就是带兵维持这一状态的人。
扶苏的目光落在远处一众穿着缥色(淡青色)衣裳的男子，他们都是梳着秦人的偏左发髻，这一张张年轻的面孔上都没有须髯，相貌更是十分青涩。
看他们身高体型相貌，有的连十三岁都不到。只是因为穿着宽大的秦吏学徒常服，乍一看像是成年人。
看着这些人腰间只配着腰牌，没有绥带，扶苏便问，“这些人都是经过荐举得以入室的弟子吧？看着都是十三岁到十五岁的少年。”
年近六旬的律史郜上前答道，“禀太子，这都是太子谏言之功。”
“因为我秦国攻城略地速度越快，获得的子民和城池越来越多。地方城邑的管理需要大批量的秦吏接管。”
“原本地方只能派三五人前往。现在大王增加了外派的秦吏，原先三人看守增至五人，原本五人看守的增至十人。”
“这样做对地方的震慑管理确实比过去轻松了许多。但是大王下令要求太学以后要往地方输送更多的秦吏。”
“所以臣下等便商议，看是否要把入室学习弟子的年龄下限放低。”
“按照大王的命令，这些年招录的弟子，将尽有一半是将臣之后，因为这类子弟不同于史的后代，他们在入室之前大都不曾接触秦律，所以我们将其另分一处学室，即为勉室，对这批弟子严加教导，并且增加了入室学习的时长。”
“过去在学室学习的弟子，因为都是出自史家，从小经受秦律典籍熏陶，两年便可出学室。”
“当然，虽然如今太学弟子里一半多出自武将之家，可是现如今，出自史家的入室弟子，也比往年多了一倍。”
“只是武将之后，即便曾经习字多年，但终究是对秦律理解不够。除此之外，还有一些地方选拔前来的弟子，他们虽然出生庶民之家，可是从小勤学，可是因为也因为同样的原因，现在都在勉室。”
“勉室内的弟子，学习的时间更长，配备的律史也更多。”
“《秦律十八种》‘内史杂’规定：不是史的儿子，不能到‘学室’去学习。如今我秦国广开门路，史的人数越来越多，对吏的数量要求也越来越多。”
“《秦律》规定，下级小吏即使会书写，也不能从事史的职业。”
“那这些吏，只能从当地的百姓和原先六国的府室中挑选。这样一来，地方的史吏队伍便越来越强大，对地方的管理也自然是越来越高效。”
扶苏听了也高兴，这些微小的变化，在秦国只要再坚持十年，到时候必定能起大用。
“看得出来，太学上下在这件事上费力不少。回去之后，我再向君父禀明此事，诸位都是有功之人。”
众长史、律史听了，都站出来向扶苏作揖道谢。
<divcss=tadv>设立一座太学，整理文字，扩大秦吏规模队伍，扶苏就是这些文吏的衣食父母。
就因为这样一座太学，又设立了无数的职位，满足了更多士人的欲望。
即便这个太学，是由秦法家掌控，但是已经很不错了。
太学，这是扶苏的心血，也是未来秦国扭转败局的关键。
“你方才说，这吏即便会书写，也不能从事史的职业。这是为什么？”
律史郜一怔，“这是祖宗之法。下吏能书者，毋敢从史之事”）。我秦国的史过去基本上是世袭的，只有父亲是史，儿子才能进入学室去学习，也才可能在长大以后获得做史的资格。”
“在太学的弟子，被统称为学僮，他们从被送进来开始就要这里日复一日学习秦律，为的就是获取史的资格。”
“只有当学僮满十七岁以上，才能开始试。讽籀书九千字，乃得为史。”
“讽本义是指背诵默写，而“九千字”是获得史资格的国家规定考试里默写的范围。”
“所谓‘讽籀书九千字’，就是在九千个字里任意选择，要求考生用籀文默写出来。掌握九千字，是我秦国吏员考试的基本要求。”
“而认识九千字，只不过是区区基础罢了。我秦律分有《法经》，《田律》、《效律》、《置吏律》、《仓律》、《工律》、《金布律》等等。身为学室弟子，要对这其中的条目烂熟于心。”
“对史的要求，一向都是很高的。”
“如今学室内大部分弟子，他们在十七岁之前，都是是在学室就学的；“史子未傅先学学室”者，也不能免役。”
傅，就是傅籍。指的是男子成年时的登记手续。
也就是说，在男子成年办理登记手续之前，即便先入室学习，可是仍旧不能免除兵役。
“这些弟子要在傅之前就尽快通过考试，以获得史的身份。随后要去服从兵役，这样才能尽快地成为史。”
“否则在学室获得史的资格晚，等到出去后，还是要服从兵役，倒时候耽误的时间就多了。”
“所以过去学室就规定，凡学僮十七岁“傅”之后，就开始就“试”，即参加任史的资格考试。”
“这些刚‘傅’的学僮，百人考试，只有三五人人能通过。另有十余人要再考一次方能过。”
“大多数人考了至少两次才能过，十九岁时考试合格，随后归家服从当地的徭役。”
“当他们成为史后，还是要从令史开始做起，听从长史的话继续学习如何在官府为差。”
“史的基本职责是撰写、收发、保管官府的各种文书，所以，只是会写字，是远远不够的，最重要的，其实还是会写文书。”
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扶苏对此不予理会。
说话越是好听的人，越是要提防。
众律史都跟着扶苏左侧，而灌夫则与众郎卫兄弟们在一起，在右侧跟从围着扶苏。
左侧一面还有些郎卫，持剑侍立在律史边上，以防止不测。
每进入一道门，就有几个郎卫停留在门扇边上持钺阻门，不许他人进入。
灌夫最喜欢陪着太子出巡办事了，这时候他就有了正经事要做，看这些大臣们见到太子，不管长得多高，地位多高，在太子面前，都不敢挺腰站直。
而他就是带兵维持这一状态的人。
扶苏的目光落在远处一众穿着缥色(淡青色)衣裳的男子，他们都是梳着秦人的偏左发髻，这一张张年轻的面孔上都没有须髯，相貌更是十分青涩。
看他们身高体型相貌，有的连十三岁都不到。只是因为穿着宽大的秦吏学徒常服，乍一看像是成年人。
看着这些人腰间只配着腰牌，没有绥带，扶苏便问，“这些人都是经过荐举得以入室的弟子吧？看着都是十三岁到十五岁的少年。”
年近六旬的律史郜上前答道，“禀太子，这都是太子谏言之功。”
“因为我秦国攻城略地速度越快，获得的子民和城池越来越多。地方城邑的管理需要大批量的秦吏接管。”
“原本地方只能派三五人前往。现在大王增加了外派的秦吏，原先三人看守增至五人，原本五人看守的增至十人。”
“这样做对地方的震慑管理确实比过去轻松了许多。但是大王下令要求太学以后要往地方输送更多的秦吏。”
“所以臣下等便商议，看是否要把入室学习弟子的年龄下限放低。”
“按照大王的命令，这些年招录的弟子，将尽有一半是将臣之后，因为这类子弟不同于史的后代，他们在入室之前大都不曾接触秦律，所以我们将其另分一处学室，即为勉室，对这批弟子严加教导，并且增加了入室学习的时长。”
“过去在学室学习的弟子，因为都是出自史家，从小经受秦律典籍熏陶，两年便可出学室。”
“当然，虽然如今太学弟子里一半多出自武将之家，可是现如今，出自史家的入室弟子，也比往年多了一倍。”
“只是武将之后，即便曾经习字多年，但终究是对秦律理解不够。除此之外，还有一些地方选拔前来的弟子，他们虽然出生庶民之家，可是从小勤学，可是因为也因为同样的原因，现在都在勉室。”
“勉室内的弟子，学习的时间更长，配备的律史也更多。”
“《秦律十八种》‘内史杂’规定：不是史的儿子，不能到‘学室’去学习。如今我秦国广开门路，史的人数越来越多，对吏的数量要求也越来越多。”
“《秦律》规定，下级小吏即使会书写，也不能从事史的职业。”
“那这些吏，只能从当地的百姓和原先六国的府室中挑选。这样一来，地方的史吏队伍便越来越强大，对地方的管理也自然是越来越高效。”
扶苏听了也高兴，这些微小的变化，在秦国只要再坚持十年，到时候必定能起大用。
“看得出来，太学上下在这件事上费力不少。回去之后，我再向君父禀明此事，诸位都是有功之人。”
众长史、律史听了，都站出来向扶苏作揖道谢。
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就因为这样一座太学，又设立了无数的职位，满足了更多士人的欲望。
即便这个太学，是由秦法家掌控，但是已经很不错了。
太学，这是扶苏的心血，也是未来秦国扭转败局的关键。
“你方才说，这吏即便会书写，也不能从事史的职业。这是为什么？”
律史郜一怔，“这是祖宗之法。下吏能书者，毋敢从史之事”）。我秦国的史过去基本上是世袭的，只有父亲是史，儿子才能进入学室去学习，也才可能在长大以后获得做史的资格。”
“在太学的弟子，被统称为学僮，他们从被送进来开始就要这里日复一日学习秦律，为的就是获取史的资格。”
“只有当学僮满十七岁以上，才能开始试。讽籀书九千字，乃得为史。”
“讽本义是指背诵默写，而“九千字”是获得史资格的国家规定考试里默写的范围。”
“所谓‘讽籀书九千字’，就是在九千个字里任意选择，要求考生用籀文默写出来。掌握九千字，是我秦国吏员考试的基本要求。”
“而认识九千字，只不过是区区基础罢了。我秦律分有《法经》，《田律》、《效律》、《置吏律》、《仓律》、《工律》、《金布律》等等。身为学室弟子，要对这其中的条目烂熟于心。”
“对史的要求，一向都是很高的。”
“如今学室内大部分弟子，他们在十七岁之前，都是是在学室就学的；“史子未傅先学学室”者，也不能免役。”
傅，就是傅籍。指的是男子成年时的登记手续。
也就是说，在男子成年办理登记手续之前，即便先入室学习，可是仍旧不能免除兵役。
“这些弟子要在傅之前就尽快通过考试，以获得史的身份。随后要去服从兵役，这样才能尽快地成为史。”
“否则在学室获得史的资格晚，等到出去后，还是要服从兵役，倒时候耽误的时间就多了。”
“所以过去学室就规定，凡学僮十七岁“傅”之后，就开始就“试”，即参加任史的资格考试。”
“这些刚‘傅’的学僮，百人考试，只有三五人人能通过。另有十余人要再考一次方能过。”
“大多数人考了至少两次才能过，十九岁时考试合格，随后归家服从当地的徭役。”
“当他们成为史后，还是要从令史开始做起，听从长史的话继续学习如何在官府为差。”
“史的基本职责是撰写、收发、保管官府的各种文书，所以，只是会写字，是远远不够的，最重要的，其实还是会写文书。”